Модуль 11. Рефлексія

 Я навчилася  на цьому тренінгу створювати  блог, вікі-сторінки. 
На мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних блогів та ведення вікі-сторінок, засвоєння навичок ХХІ століття. 


Мені все дуже сподобалося! Цікаво, інформативно, насичено.....!!!

ДУЖЕ ДЯКУЮ НАШОМУ  ТРЕНЕРУ -

 ЧУМАК ОКСАНІ ВАСИЛІВНІ

Модуль 10. Рефлексія

Я намагаюся бути фасилітатором на уроці, але багато чого я ще не знаю, проте хочу навчитися. Думаю, що ті посилання, що нам дала Оксана, допоможе у фасилітації на уроці.
Самостійне навчання та групова робота може бути організована завдяки блогам та соціальним мережам.
Інтернет - це велика сила, але ніколи не слід забувати про небезпеку в Інтернет!!!!!

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Я дійсно відкрила для себе багато нового стосовно цього питання.

Модуль 8. Рефлексія

              Дійсно, створення учнівської роботи допомогло оцінити, наскільки складно виконати поставлене завдання, але виконання є приємним процесом. Зміна ролей корисна тим, що сам вчитель оцінює і час виконнання, і складність питань, і рівень володіння та викоритання ІКТ. Сворюючи завдання, стає зрозумілим: чи буде досягнута мета, чи чітко поставлнені цілі. 

           У процесі виконання робіт, гадаю, учні скоріш за все поглибляться у тему більше ніж я намагалася їх зорієнтувати, бо цей процес захоплює (процес дослідження, аналізу, а найголовніше, висловлення своєї думки.) Безумовно. досягти навчальних цілей допоможе вчитель (автор проекту).  Думаю, це допоможе мені у реалізації навчальних проектів.

Модуль 7 Рефлексія

                       Так... Цей модуль був особисто для мене дуже цікавим і корисним. Я визначила  деякі стратегії, які дозволять учням адаптуватися до навчання за методом проектів. Доволі цікаво було створювати приклад учнівської роботи. Побачила свою проблему - я не дуже добре вмію ефективно планувати роботу під час проектного дослідження. Буду більше уваги приділяти цьому питанню на своїх тренінгах.

Модуль 6. Рефлексія

            Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. 

               Дуже сподобалась ідея створення опитувальника в документах Google.     Обов'язково буду використовувати Форми у своїй діяльності.

Модуль 5 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів. 

              Головна ідея цього модулю в тому, що Інтернет - це потужний та необхідний засіб у проектному дослідженні. Проте не слід забувати, що й там школярі можуть знайти неправдиву та неякісну інформацію. Слід постійно нагадувати їм про критичне оцінювання всіх веб-ресурсів, а також про відповідальне використання знайдених матеріалів та захист авторських прав.